Spassky (izq) - Larsen en la primera ronda del mismo Match |
○ Larsen,Bent (FIDE) (2650)
◙ Spassky,Boris (URSS) (2670)
Apertura Larsen [A01]
1.b3 (0)
S: Larsen
utiliza voluntariamente una apertura irregular. Él se esfuerza por transferir
el peso de la lucha de la apertura al medio juego saliendo al mismo tiempo de
los carriles habituales de aperturas.
1...e5 (0)
2.Ab2 (0) Cc6 (0)
L: En la
veintena de partidas que comencé con 1. b3, nadie me había jugado de esta
manera hasta ahora.
3.c4 (0)
Cf6 (6) 4.Cf3 (0)
L: Luego de 4.g3
d5 el negro tendría una buena posición.
4...e4 (1)
5.Cd4 (1) 5...Ac5 (4)
S: La desventaja
de esta apertura es que permite a las negras un libre desarrollo de piezas
mientras el blanco al mismo tiempo se fortalece en el centro.
6.Cxc6 (0)
L: 6.e3? habría
sido seguido por 6...Axd4 7.exd4 d5 con ventaja del negro.
6...dxc6 (1)
L:
La posición actual se convirtió en la variante Nimzowitch de la Defensa
Siciliana con piezas invertidas: 1. e4 c5 2.Cf3 Cf6 3:e5 Cd5 4.Cc3 Cxc3 5.dxc3.
En esta posición Nimzowitch en su tiempo jugó 5. . . b6?, que más tarde fue
refutada por 6. e6! El blanco tiene un tiempo extra en comparación con la situación
anterior, y además no es muy
seguro de que la posición del alfil en c5 sea la mejor.
7.e3 (1)
Af5 (4) 8.Dc2 (3) De7 (1) 9.Ae2 (5)
L: Este
movimiento es débil, ya que bloquea la casilla e2 para el caballo en ciertas
variantes.
9...0–0–0 (4)
S: El negro
terminó movilizar sus fuerzas. Se fortaleció en "e4" y ahora está
preparando una ofensiva en el flanco de rey, mientras presionan al peón desde
la columna ‘d’.
10.f4? (2)
S: Error,
después de lo cual difícilmente sería posible salvar la posición de las
blancas. ¿Qué es lo que hay que explicar? Creo que este movimiento B. Larsen
conectada con la idea de 11.Axf6 y 12.Cc3. Sin embargo, la idea del blanco es
refutada. L: (??) Un movimiento muy débil que pierde la partida. Aparte de la
línea habitual de desarrollo, otra posibilidad era 10. a3
10...Cg4 (4)
10...Cg4 (4)
S: (!) Esta
sencilla jugada pone a las blancas en una posición crítica.
11.g3 (15)
L: El blanco no
tiene ninguna defensa adecuada. Si las blancas se decidían por 11.0–0 habría
sido seguido 11...Dh4 12.h3 h5 con ataque; mientras que si jugaban 11.Ag4
habría seguido Dh4
11...h5 (18)
S: Vislumbré un
sacrificio de torre muy tentador: 11...Txd2 Después de 12.Cxd2 Cxe3 13.Dc3 Td8,
con un formidable ataque del negro. Sin embargo, probar la línea ganadora no es
fácil. Así que prefiero una manera más sólida.
12.h3
(6) S: Es
difícil aconsejar algo al blanco. Por ejemplo, si 12.Cc3 puede seguir 12...Txd2
con efecto decisivo.
12...h4 (6)
S: (!) El
sacrificio de la pieza negra expone la posición del rey blanco.
13.hxg4 (53)
S: Larsen pensó
en su jugada durante casi una hora. Pero no hay salvación. A 13.Axg4 podría
seguir 13...Axg4 14.hxg4 hxg3 15.Tg1 Th1 16.Txh1 g2 17.Tg1 Dh4+ 18.Re2 Dxg4+
19.Re1 Dg3+ 20.Re2 (20.Rd1 Df2 21.Dxe4 Dxg1+ 22.Rc2 Df2 y ganan) 20...Df3+
21.Re1 Ae7 y el mate es inevitable.
L: Si 13.Axg4
Axg4 14.hxg4 hxg3 15.Tg1 existe también un movimiento ganador, tan bueno como
15...Th2
13...hxg3 (1)
14.Tg1 (0) Th1 (17) (!! : N. del T. y ¡de Kasparov entre otros!)
14...Th1 (!!) Jugada para la historia del ajedrez |
(Ver siguiente diagrama)
L: (!) El blanco
puso todas sus esperanzas en 14...Dh4 que habría seguido con 15.Tg2 Dh1+ 16.Af1
Axg4 17.Dxe4 The8 18.Ae5 f6 19.Cc3 y el blanco podría tratar de resistir.
15.Txh1 (4)
g2 (g3) 16.Tf1 (4)
S: 16.Tg1 no era
mejor. Después de 16...Dh4+ 17.Rd1 Dh1 18.Dc3 Dxg1+ 19.Rc2 Df2 20.gxf5 Dxe2
21.Ca3 es mas fácil la victoria con S: 21...Ab4. Durante la partida estaba
interesado en otra posibilidad, a saber: 21...Dd3+ 22.Dxd3 exd3+ 23.Rc3 Axe3 (23...a5
24.Cc2!) 24.dxe3 d2 25.Td1 Th8 y el negro corona uno de los peones en
Dama.
L: 16.Tg1
entonces podría continuar 16...Dh4+ 17.Rd1 Dh1 etc.
16...Dh4+ (1)
17.Rd1 (1) gxf1D+ (0)
Posición final |
Las
blancas abandonan. 0–1
S: Después de
18. Axf1 Axg4, el mate es inevitable. Al comentar sobre el juego, he utilizado
la idea del Gran Maestro D. Bronstein de señalar el tiempo empleado en cada
jugada*.
Creo que el tiempo a menudo refleja las dudas y vacilaciones en el ajedrez
pensado. En resumen, el aficionado de ajedrez es capaz de penetrar en el
laboratorio interno y secreto del maestro de ajedrez.
Ver la partida haciendo click en el siguiente link:
http://chess.tuxtown.net/game-replayer.php?id=533c770b243d1348d28340dc3cddb5fa4f811122be914761d59f8